Plán metodického sdružení pro školní rok 2020/2021	

I. Vymezení

1.	Metodické sdružení (MS) školy pracuje jako jeden celek pro základní, mateřskou školu a školní družinu.  Jednotlivé součásti mohou mít i samostatné schůzky.
2.	Schůzky MS svolává vedoucí MS ve spolupráci s ředitelkou školy.
3.	Schůzky MS mohou být samostatné nebo součástí pravidelných pracovních porad.
4.	Součástí práce MS je spolupráce, konzultace učitelek nebo vychovatelek v jednotlivých součástech školy o specifických problémech jejich součásti.
5.	Práce MS je rozdělena mezi jednotlivé koordinátory oblastí činností školy.
6.	MS spolupracuje na tvorbě dokumentů školy a na jejím plánování.

II. Koordinátoři jednotlivých oblastí a funkce v MS

Mgr. Hana Stýblová – ředitelka školy, analýzy školy, předkládání dokumentů k diskusi,
                                     koordinátor ŠVP, ICT koordinátor, ŠPP
Mgr. Lucie Vancová – statutární zástupce ŘŠ, vedoucí MS, www koordinátor, ŠPP,  
                                     výchovný poradce
Mgr. Jana Boháčová – environmentální výchova,  fotodokumentace ZŠ, zdravotník
Mgr. Jiřina Říhová –   koordinátor ŠVP, ŠMP - ŠPP, ZŽS ZŠ, P.R. školy 
Mgr. Blanka Písaříková – kulturní pořady, sportovní aktivity školy – AŠSK
Mgr. Iva Zemanová – soutěže žáků ZŠ, ICT metodik, výzdoba školy a TV prezentace
Bc. Lenka Hacaperková -  vedoucí učitelka MŠ, ŠVP MŠ, soutěže dětí MŠ, ZŽS MŠ, 
                                             výzdoba, kulturní pořady MŠ, www MŠ
Bc. Kateřina Laštůvková –  výzdoba MŠ, fotodokumentace MŠ
Petra Keglerová– vedoucí vychovatelka, ŠVP ŠD, výzdoba ŠD, www ŠD, kronika školy, TV 
                                prezentace  
Karla Vovsová–  P.R. ŠD
Martina Vrtělová – fotodokumentace ŠD

III. Spolupráce na dokumentech školy
1.	Strategický plán rozvoje školy + roční plán školy
2.	Školní řád ZŠ, MŠ a vnitřní řád ŠD
3.	Třídní pravidla chování žáků – posloupnost a nárůst zodpovědnosti
4.	ŠVP MŠ, ZŠ a ŠD
5.	Třídnické hodiny
6.	Hodnocení školy
7.	Spolupráce na projektech a grantech, včetně OP VVV
8.	Spolupráce se ŠPP
9.	Spolupráce v rámci projektu MAP II – školní parlament
10.	 Rozvoj IT dovedností    

IV. Vzájemná spolupráce MS
•	výběr učebnic pro nový školní rok 2020/2021
•	příprava akcí školy dle plánu akcí
•	příprava projektových dnů (Sportovní den, Den pro předškoláky, Masopust, Pasování čtenářů 1.třída, Vánoční dílny, Velikonoce, jarmarky, Den dětí. Dětské olympijské hry…)
•	finanční gramotnost  
•	výzdoba školy, informační nástěnka ve vestibulu
•	analýza testování žáků – standardizované testy  
•	plánování školních výletů, besed, exkurzí, pilotní projekt Paměťové instituce do škol
•	příprava a využití grantů
•	úkoly z materiálů ČŠI – Kvalitní škola
•	šablony II -  IT dovednosti, inkluze -  vzdělávání, čtenářské koutky pro děti, Kluby zábavné logiky
•	vedení třídnických hodin – výchovné cíle, etická výchova 
		
V. Další vzdělávání pedagogických pracovníků
•	projekt SYPO – podpora ITC – příprava pedagogů na režim dálkového vzdělávání (on-line výuka)
•	využití nástrojů z období distanční výuky
•	účast na vzdělávacích akcích – předávání informací, materiálů
•	informace o nových knihách v učitelské a odborné knihovně
•	sledování pedagogického tisku: Učitelské noviny, Třídní učitel, Informatórium
•	samostudium
•	účast na akcích AŘZŠ ČR.
•	Využití dalšího vzdělávání v oblasti s žáky s odlišným mateř.jazykem (OMJ)
•	Studium managementu

Vypracovala: Mgr. Lucie Vancová

 Mgr. Hana Stýblová
      ředitelka školy